【来源： 四川长安网 】
四川司法职业教育基地（金盾学院）
召开第一届常务理事会第五次会议
融入公共法律服务体系 搭建政法人才培养立交桥
7月10日，四川司法职业教育基地（金盾学院）召开第一届常务理事会第五次会议。会议总结了前期学院工作开展情况，部署了下一阶段学院工作，其中明确要依托体制机制创新，主动融入公共法律服务体系建设，搭建政法类高职院校人才培养的立交桥。35个常务理事单位参加此次会议，省司法厅党委委员、副厅长姚正奇出席会议。
是什么？
金盾学院是做什么的？金盾学院是全国司法职业教育领域的第一个职教联盟。
2014年，为全面落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式，提高人才培养质量，满足我省司法行政人才队伍建设新需求，金盾学院正式成立。“金盾学院的建立，整合了全省司法行政系统的优势资源，搭建了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作办学全新平台，这是全国第一个、也是迄今为止唯一一个省级司法职业教育基地。”四川司法警官职业学院院长刘贵文介绍说。
据了解，学院是由省司法厅牵头、省监狱管理局、省戒毒管理局、四川司法警官职业学院共同组织、共同管理、共享资源、合作共赢，监狱、戒毒和司法行政单位共同参与的组织管理的非独立二级学院。通过该组织体系，金盾学院可同步开展联合办学、产教融合、现代学徒制试点、行业培训、师资交流、学生成才等各项工作，“政、校、监、局、所”多方联动，实现了资源共享到共有，专业人员互派到互容，责任分担到共担，管理分离到一体，文化多元到融合，形成了共生、共建、共赢、共荣的利益共同体。
干了啥？
5年来，金盾学院按照“开放办学共生态、校监合作共育人、服务社会共发展”的建设思路，着眼于新时期司法行政工作现实需求，实现了从无到有、从小到大、从大到好的转变。
5年间，校局、校监、校所开展了联合制订人才培养方案、合作开展课程建设、共建实习实训基地、构建人才双向交流机制、按需组织专题培训等多个项目的合作。目前，金盾学院常务理事单位达到了35个，建立实习实训基地80余个。5年来，学院为行业举办各级各类培训120余期，累计培训2万余人次，共计2000余名学生到各成员单位开展“教学练战”实习实训活动，150余名教师到行业一线挂职锻炼，300余名行业骨干到校担任兼职教师或“访问学者”，立项合作科研课题150余项，学生可报考全省监狱戒毒招警职位总数常年保持在40%左右。
仅2017年一年间，学院各专业近30个班级千余名学生分赴荞窝监狱、资阳强制隔离戒毒所等成员单位开展“教学练战”，千余名一线专家、干警对学生进行了“一对一”的“传帮带”；50余名教师到各理事单位进行实践锻炼、专题调研；30余名教师加入法学会、戒毒协会等行业协会，或受聘为政府法律顾问、人民陪审员等，参与一线实务工作；学院兼职教师库共有来自监狱、强戒所、司法局、法院等一线单位的200余名专家能手。
此外，2017年全年学院共举办各级各类培训27期，培训5000余人次；开展社会公益活动48场次；举办执法实务、应急响应等社会培训讲座10余场；向行业、地方等提供咨询服务200余次；参与各级法院案件陪审300余件；在社区、学校等开展法律宣传、法制小品、禁毒宣传等活动30余场。
怎么干？
下一步金盾学院的工作重点是什么？如何实现学院新发展？姚正奇指出，学院要紧跟我省司法行政系统“五年三步、争创一流”的发展步伐，全面融入全省公共法律服务体系建设大局，以“大学习、大调研、大讨论、大培训、大落实”和“五个一万”活动开展为抓手，不断深化产教融合，搭建政法类高职院校人才培养的立交桥。
姚正奇强调，首先，要坚定“四个意识”，牢牢把握为谁培养人的根本问题。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对司法行政工作的绝对领导；要强化组织领导，各成员单位要在人才培养方案制定、专业课程建设、学生实习实训、师资互派交流、课题合作研究等方面深度融入、广泛合作；要完善工作机制，建立健全“专业+行业”“教学+办案”“培养+就业”工作机制，搭建多渠道、分阶段、交互式的互培共育“立交桥”。
其次，要以人民为中心，切实助力公共法律服务体系建设。通过拓宽参与途径，突出校行主体，统筹融合发展，主动融入全省公共法律服务体系建设大局；通过深化“引行入教”改革，完善从学历教育到行业锻炼再到学院培训的递进式、多阶段的人才培养模式；通过打通人才流动通道，加大学院教师与行业骨干的互派交流，培养更多名师良师，并鼓励优秀人才向欠发达地区、民族地区流动，从人的层面破解公共法律服务发展不平衡的难题。
此外，要打造优质品牌，努力争创一流司法职业教育基地。要加强基础建设，加快治理结构改革，进一步完善《金盾学院章程》，健全理事会制度和决策机制；要加大创新力度，加强网络教学资源体系建设，积极推进“空中课堂”“翻转课堂”“仿真实训室”等教学方式改革，充分运用云计算、大数据等信息技术，探索建立市场化、专业化、开放共享的优质教育教学资源服务平台。要提升服务能力，紧密结合“大学习、大调研、大讨论、大培训、大落实”活动，认真组织开展各项调研活动，大力推进行业智库建设，打造优质金盾，争创一流品牌。
会议现场审议并表决通过调整后的院务委员会成员名单 ，听取了《四川司法职业教育基地（金盾学院）2017年度工作报告》，雷马屏监狱、川西监狱、省女子强制隔离戒毒所等进行了经验交流发言。
